La principal dificultad de los docentes a la hora de implementar TICs en el aula es de carácter metodológico.
Participación ciudadana 2.0 en América Latina
Una recopilación abierta de iniciativas de participación 2.0 en América Latina (tecnologías sociales salvando la brecha entre la ciudadanía y el poder político): Argentina: Elecciones HHBA – Cargografías (v2) – Chequeado – Nación Data – Poder Ciudadano – Votalo o Botalo Bolivia: Bolivia Transparente Brasil: iBase – InfoAmazonia – Network of Scandals Chile: Ciudadano Inteligente […]
Handbook of Social Media Management
Ya está disponible en el sitio de la editorial Springer y en Amazon la ambiciosa obra colectiva Handbook of Social Media Management, el más completo conjunto de estudios publicado hasta la fecha acerca del impacto de los medios sociales sobre la gestión de los medios de comunicación, sus modelos de negocio y las transformaciones en […]
Vivimos en la sociedad de la información, pero todavía no sabemos lo que significa
Me entrevistó Antonio Montesinos para la revista digital Wawancara sobre los cambios culturales, sociales y políticos que ha producido internet, esto es lo que le dije: Salvando las distancias temporales, ¿se podría comparar la aparición de Internet con la de la imprenta? Internet es la imprenta del siglo XXI, ya lo planteó Alejandro Piscitelli en […]
El periodismo ante la babel informativa de los medios sociales
Entrevista sobre blogs, redes sociales y periodismo transmedia.
Llevar las clases a las redes y traer las redes al aula
Presentación de apoyo de mi ponencia al I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad (UNIR, Logroño, 29 de nov. de 2012): Traer las redes al aula from Jose Luis Orihuela Relacionado: Las redes sociales en la educación formal. Prensa: Lo más importante se puede decir en 140 caracteres y Para los nativos digitales, internet […]